LES TROUBLES NEURODÉVELOPPEMENTAUX (TND) : MIEUX COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER AU QUOTIDIEN

Formation créée le 11/07/2025.
Version du programme : 1

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

17 heures et 30 minutes (2 jours)
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LES TROUBLES NEURODÉVELOPPEMENTAUX (TND) : MIEUX COMPRENDRE POUR MIEUX ACCOMPAGNER AU QUOTIDIEN


Cette formation vous permettra d'identifier et de comprendre les troubles neurodéveloppementaux (TND) pour mieux accompagner les personnes concernées au quotidien. Vous apprendrez à repérer les TND, à connaître la démarche de diagnostic, et à adapter votre posture et vos outils d'accompagnement en tenant compte des besoins spécifiques. La formation inclut également une option sur les outils numériques pour compenser les difficultés et développer l'autonomie.

Objectifs de la formation

  • Identifier les TND
  • Repérer un TND chez une personne adulte ou jeune adulte
  • Connaître la démarche « Diagnostic », la reconnaissance MDPH, les acteurs mobilisables
  • Identifier les troubles DYS, leurs caractéristiques et manifestations spécifiques
  • Comprendre les différentes méthodes et techniques de compensation, d’adaptation
  • Comprendre les parcours des jeunes adultes Dys et leurs difficultés spécifiques
  • Adapter sa posture, sa communication, ses supports et outils d’accompagnement en tenant compte des besoins spécifiques
  • Accompagner et soutenir au quotidien
  • Favoriser l’autonomie et préserver l’estime de soi en milieu d’apprentissage

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Professionnels de l’enseignement (enseignants, infirmiers scolaires, AESH, AED, CPE…)
  • Travailleurs sociaux (Educateurs spécialisés, Moniteurs éducateurs, Educateurs de jeunes enfants…), animateurs…
Prérequis
  • Aucun

Contenu de la formation

Introduction/ généralités/ définition
Présentation des TND, repérage et accompagnement
Les différents acteurs mobilisables, la Maison Des Personnes Handicapées
Accompagner et soutenir :
  • Aménagements/ Adaptations du quotidien et de la formation
  • Collaboration avec les familles et les partenaires
  • Gestion émotionnelle et attentionnelle
  • Présentation d’outils numériques de compensation en milieu d’apprentissage pour compenser les difficultés et développer l’autonomie

Équipe pédagogique

Jennifer BALLET, Thérapeute Systémicienne et ACT / Educatrice spécialisée Montessori

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Recueil des attentes et besoins
  • Echange avec la formatrice en fin de journée afin d’établir un bilan
  • Questionnaire de satisfaction à chaud
  • Questionnaire à froid

Ressources techniques et pédagogiques

  • Alternance théorie et pratiques / Mises en situation de troubles / Présentation d’activités et de matériel, feed back réguliers/ échanges sur des situations concrètes/ remise d’un support pédagogique
  • Analyse de situations concrètes
  • Évaluation diagnostique, formative et sommative

Capacité d'accueil

Entre 4 et 12 apprenants