Intégrer une pédagogie alternative dans sa pratique professionnelle - Cycle 3-12 ans

Formation créée le 06/02/2025. Dernière mise à jour le 20/03/2025.
Version du programme : 2

Type de formation

Formation présentielle

Durée de formation

28 heures (4 jours)

Accessibilité

Oui
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Intégrer une pédagogie alternative dans sa pratique professionnelle - Cycle 3-12 ans


Cette formation est conçue comme un temps pour accompagner l'enfant dans ses apprentissages à l'aide de la pédagogie Montessori. Au rendez-vous, des mises en situation, des exercices de vie pratique et sensorielle, des exercices préparatoires au Langage, à l'écriture et aux théories Mathématiques ! Nous souhaitons aller plus loin et permettre aux professionnels en lien avec l'éducation mais aussi aux parents , de découvrir ce programme afin de répondre aux besoins de l'enfant. Gagner en autonomie grâce à la méthode Montessori !

Version PDF

Objectifs de la formation

  • Comprendre les fondements de la pédagogie Montessori
  • Préparer un environnement propice à l'apprentissage autonome
  • Développer les compétences linguistiques de l'enfant
  • Développer l'habileté motrice, la dextérité, et les compétences sociales de l'enfant
  • Enseigner les concepts mathématiques de base
  • Expliquer le rôle de l'adulte

Profil des bénéficiaires

Pour qui
  • Tout professionnel du secteur éducatif, sanitaire, social et paramédical
  • Tout professionnel de l'éducation et de l'enseignement
  • Educateurs spécialisés
  • AESH
  • Personnels d'école ou personnes travaillant en soutien scolaire
  • Animateur ou tout corps de métier en contact avec les enfants
  • Parents
Prérequis
  • Formation de base ou expérience dans le suivi des jeunes enfants
  • Scolarité générale niveau Brevet des collèges

Contenu de la formation

Introduction généralités
  • Maria Montessori : Sa vie, sa philosophie
  • Les 4 phases de « développement de l’humain » et les « périodes sensibles » selon Maria Montessori (développement, attention, concentration, gestion des émotions…)
  • Le rôle de l’adulte
  • L’environnement
  • Le matériel et les grands principes de sa présentation (manipulations/ mises en situation)
  • La « leçon en 3 temps » (mise en application)
Vie pratique
  • Exercices d’introduction à la vie pratique, pour l'habileté motrice, pour le soin de l’environnement, pour faciliter le développement de la dextérité
  • Exercices pour le soin de la personne, pour s’habiller et se déshabiller, pour s’entraîner à avoir une tenue adaptée en fonction des espaces
  • Exercices de grâce et de politesse, la ligne
Vie sensorielle
  • Entraînement visuel : pour renforcer la discrimination visuelle (mémoire visuelle)
  • Entraînement tactile : pour améliorer de sens du toucher
  • Le matériel stéréognostique (le toucher en volume)
  • Entraînement de l’odorat (sens olfactif)
  • Entraînement du goût (pour améliorer le goût)
  • Entraînement de l’écoute (pour améliorer l’ouïe)
  • Enseignement sensoriel des débuts de la géométrie et de l’algèbre (Géométrie sensorielle)
Mathématiques
  • Introduction sensorielle
  • Enseignement des quantités de 11 à 19
  • Premier plateau du système décimal, deuxième plateau du système décimal
  • Les opérations avec le matériel
  • Compositions et décomposition des nombres de 1 à 10
  • L'enregistrement des réponses, les quatre opérations avec les timbres
Langage
  • Exercices préparatoires à l’écriture et à la lecture
  • Le matériel phonétique
  • Le développement des habiletés de lecture
  • Introduction à la grammaire

Équipe pédagogique

Jennifer BALLET, Thérapeute Systémicienne et ACT / Educatrice spécialisée Montessori Cette formatrice exerce son activité professionnelle auprès d’un jeune public de 0 à 12 ans

Suivi de l'exécution et évaluation des résultats

  • Feuilles de présence
  • Mises en situation
  • Questionnaire d'évaluation Montessori
  • Questionnaire de satisfaction à chaud de la formation

Ressources techniques et pédagogiques

  • Accueil des participants dans une salle dédiée à la formation
  • La formation s’appuie sur une méthodologie diversifiée : active, participative, interactive
  • Mises en situation
  • Utilisation du matériel Montessori
  • Vidéos
  • Nombreuses mises en situation assurent l’évaluation progressive des acquis en cours de formation

Qualité et satisfaction

Nouvelle offre de formation en 2024

Lieu

Salle réunion CES - Centre de formation La Providence 103 chemin Des Planches 61000 Alençon

Capacité d'accueil

Entre 3 et 10 apprenants

Délai d'accès

15 jours

Accessibilité

Si vous êtes en situation de handicap, contactez Karine Chapellière, elle vous mettra en relation avec notre référent handicap, Hugo Laillet